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本ブログはあまり更新しません。（スターや読者経由で来ていただいた方の為の中間クッションページです。）ぜひ下記のリンクからエディクト／コラムラボの方の読者になっていただければ幸いです。
第２部がはじまりました。
好評だった第一部「ねこでも分かるいかさまグラフ」の続編が始まりました。
第一部はグラフの読み方にフォーカスし，如何に騙されないか，読む目を養っていこうという目的でしたが，第二部ではグラフを表現する力の養成を目指します。
ツールはExcelです。もっともポピュラーなツールですが，デフォルトでは余計な枠がついたり，なかなか手のかかるやつでした。
それではよろしくお願いいたします。
大団円した第一部も，引き続きよろしくお願いします。
こんなん，なんぼ読み返してもいいですからね。
【まとめ連載１０回目更新】第１部最終回更新・ねこでも分かる！いかさまグラフにはもうダマされない！！
ed-ict（エディクト）という企業メディアで「ねこでも分かる！いかさまグラフにはもうダマサれない！！」という連載の編集を担当しています。
変なグラフを肴にする記事はたくさんありますが、「こういうグラフに騙されるな！」のリテラシー啓蒙に主眼をおいたものはあまりないように思います。
大多数の一般の方はグラフを書くよりも、メディアを通じてグラフを読む機会の方が圧倒的に多いと考え、教科書出版社が運営するWebメディアとして「印象操作されずデータを適切に読むための自衛策」を発信したいと思いました。
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リテラシー記事といえばこちらも自信作です。
よろしくお願いします。
過去の連載
「学び」のためのコラムメディアをオープンしました。
コラムラボ
第一学習社がコラムラボという新しいメディアを作りました。
コラムラボは，第一学習社の編集部が，紙に収まりきらない専門知識への情熱や，身の回りの事柄や最新のニュースなどをコンテンツ化して，学びへの探究心をくすぐるコラム教材を発信する第一学習社のWebメディアです。
これまでにない，Webでの柔軟な発信を目的に，若手を中心に企画・執筆をしていきます。制約の少ないWebメディアという場で，第一学習社の「良質なコンテンツ力」を発信していければと思っています。
掲載記事例
紙の書籍でリリースするには時間がかかる話題も，Webで素早くキャッチアップしていくことを目的としたコラム。
SNSを端に発した，一風変わった総合的な学びへの気付きコラム。
高校生には縁遠い，しかし進学とともに身近な存在になる『論文』に楽しく親しめるような導入を目指すコラム。
しばしば話題になる書籍の内容をクローズアップしてお届けする企画など，さまざまなコンテンツを今後も掲載予定です！教壇に立たれる先生も，高校生も，一般の方にも楽しんでいただけるように頑張っていこうと思います！
兄弟メディアも引き続きよろしくお願いいたします。
ed-ict
ICT教育情報や教育情報関連の話題を中心に，人気連載『ねこでもわかるいかさまグラフ』などを掲載しているed-ict。
運動と健康
多くの人が学生時代にしたことのあるスポーツテスト。実は第一学習社がトップシェアなんです。運動と健康は健康情報やスポーツに関する話題を掲載しています。
【まとめ連載９回目更新】ねこでも分かる！いかさまグラフにはもうダマされない！！
ed-ict（エディクト）という企業メディアで「ねこでも分かる！いかさまグラフにはもうダマサれない！！」という連載の編集を担当しています。
変なグラフを肴にする記事はたくさんありますが、「こういうグラフに騙されるな！」のリテラシー啓蒙に主眼をおいたものはあまりないように思います。
大多数の一般の方はグラフを書くよりも、メディアを通じてグラフを読む機会の方が圧倒的に多いと考え、教科書出版社が運営するWebメディアとして「印象操作されずデータを適切に読むための自衛策」を発信したいと思いました。
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↓最新です。重大発表があります。次回，「ねこでも分かる！いかさまグラフ」最終回
過去の連載
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【まとめ連載８回目更新】ねこでも分かる！いかさまグラフにはもうダマされない！！
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変なグラフを肴にする記事はたくさんありますが、「こういうグラフに騙されるな！」のリテラシー啓蒙に主眼をおいたものはあまりないように思います。
大多数の一般の方はグラフを書くよりも、メディアを通じてグラフを読む機会の方が圧倒的に多いと考え、教科書出版社が運営するWebメディアとして「印象操作されずデータを適切に読むための自衛策」を発信したいと思いました。
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↓最新です。データとグラフを理解するのに必須の知識、尺度について復習しましょう。恒例の書き直しグラフも素晴らしい出来です。
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【まとめ連載７回目更新】ねこでも分かる！いかさまグラフにはもうダマされない！！
ed-ict（エディクト）という企業メディアで「ねこでも分かる！いかさまグラフにはもうダマサれない！！」という連載の編集を担当しています。
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大多数の一般の方はグラフを書くよりも、メディアを通じてグラフを読む機会の方が圧倒的に多いと考え、教科書出版社が運営するWebメディアとして「印象操作されずデータを適切に読むための自衛策」を発信したいと思いました。
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↓最新です。データとグラフを理解するのに必須の知識、尺度について奥村先生の特別コラムが掲載されています。
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